أ .تقديم الساكن والمتحرك، وب. 2و 3.. العروض الرقمي (1)..



قبل أن أبدأ بالطرح..

أود أن أرحب بكم أجمع، بأهل "المعهد"..

أتمنى قبولي بينكم أختاً لكم..

من تجربة شخصية: العروض الرقمي أفادني شخصيا في أمور كثيرة..

وفضل ذلك لله ثم للأستاذ الفذ العبقري.. خشان..

فله أفضال علي لا أملك ردّها ولو كانت مياه البحر مدادا لما استطعت يا أستاذي أن أقدم شكرا يليق بجهدك.. ((جعله الله في موازين حسناتك))



كم أطمح أن أرى التفاعل بينكم، وأمنيتي أن يصحح كلٌّ للآخر، وأن نستهل الرقمي وننهيه بالمشاركات الجماعية..

** وفقكم الله..



بداية نقدم الساكن والمتحرك..

فالأساس هو هذا "تمييز الساكن من المتحرك"..فهناك من لا يستطيع ذلك..



الأمر بسيط، فما علينا فعله هو تفكيك شطر البيت وكتابته بحروفه المتحركة والساكنة، مع مراعاة فك الحرف المشدد لاثنين، وكذا لا تُنطق اللام في أل التعريف الشمسية..

هو تركيز على الأذن، وكيفية نطق الكلمة..



(1) انظروا معي –لو سمحتم- لهذا الشطر..

< إنَّما الدُّنيا بَلاءٌ وَكَدٌّ >

نفككها..

إِ نْ نَ مَ دْ دُ نْ يَ ا بَ لَ ا ءُ نْ وَ كَ دْ دُ نْ



(2) بعد ذلك..

نرى كل حرف ساكن ونضمه مع المتحرك الذي يسبقه في أقواس..

(إِ نْ) نَ (مَ دْ) (دُ نْ) (يَ ا) بَ (لَ ا) (ءُ نْ) وَ (كَ دْ) (دُ نْ)





ثانياً نصل لـ 2 و 3

(3)..

نضع كل متحرك يليه ساكن في قوسين =2

وكل متحرك =1

(إِ نْ) نَ (مَ دْ) (دُ نْ) (يَ ا) بَ (لَ ا) (ءُ نْ) وَ (كَ دْ) (دُ نْ)

2 1 2 2 2 1 2 2 1 2 2



(4) وبعد ذلك..

1 2 =3

يعني متحرك متحرك ساكن =3

2 (1 2) 2 2 (1 2) 2 (1 2) 2

الوزن النهائي..

2 3 2 2 3 2 3 2



ويمكن كتاتها هكذا نهاية..

إنْ نمدْ دنْ يا بلـا ءنْ وكدْ دنْ


قرأت في إحدى مدارس العروض عن فكرة جيدة..

ماذا لو نقرت بإصبعكم عند كل حرف أسود وتوقفتم عند كل حرف أحمر..

ستجد نفسك تنقر بهذه الصورة الجميلة..

دُمْ دُدُمْ دُمْ دُمْ دُدُمْ دُمْ دُدُمْ دُمْ



فالميم سكنّت وسواها متحرك..



أحيطكم علماً بأن حرف المد نقصد به حرف العلة دون تشكيل عليه.. وللتسهيل متى ما استطاع الواحد منّا أن يمد صوته فالحرف مد..

لأوضح..

دوَامها.. الواو هنا حركتها فتحة.. فلا نعاملها كحرف مد.. فالألف هنا هو حرف المد..

نأيْتُ.. وأيضا هنا الياء لا تعامل كحرف مد إذ انها ساكنة..



**في الوزن نكافؤ حرف المد والحرف الساكن.. يأتيان نهاية المقطع 2 أو 3..





أتمنى أن تكون الصورة مفهومة..



الآن تطبيق الأفاضل مطلوب كي يتسنى لنا المتابعة..

سأضع جملاً قِصار، أو حتى كلمات من قصيدة أضعها لاحقاً.. والمطلوب إخوتي تقطيعكم لهذه العبارات..



كل مشارك له الحق بتقطيع اثنتين، وإن انتهت التمارين –وكم أتمنى ذلك- سأضع بدوري غيرها، أو بإمكان المشارك أن يأتي بعبارات من أي مكان ويقطعها..

وكذا يمكن لأي شخص يحس بأنه استوعب أن يصحح أخطاء المشاركين..



1. لكِ يا منازلُ

2. تخلو الدّيارُ

3. منْ كلِّ تابعةٍ

4. جآذرٌ

5. كمْ وقفةٍ

6. شوقاً بعدما

فلِلأُمورِ
-روْقُ الشّبابِ
ظلٌّ زائلُ
للشَّمس فيهِ
11. مكارمُهُ
12. تنْشد هَهُنا

13. ولكنِّي الهزبْرُ

14. بسحري بابلُ

15. أتتْكَ مذمَّـتي

16. ما دار في



مثال..

لكِ يا منازلُ
لَ كيا منا زلو

1 3 3 3



وفقكم الله..



أختكم <كلمات>

__________________